分組報告─家鄉報告書面綱要
一、封面
Ø 報告的鄉鎮市區、組員、指導老師、報告日期
二、前言
Ø 主題鄉鎮市區選定的動機、地名由來
三、家鄉環境介紹
Ø 自然環境→含範圍、地形、氣候、水文、地質土壤、動植物生態…
Ø 人文環境→含人口、產業經濟、交通網絡、聚落發展、政治動態…
四、家鄉特色
Ø 地方名人、名勝古蹟、特色建築、特產、小吃、節慶活動…
Ø 家鄉未來展望與目標，如政策推動、重劃更新、教育活動…
五、家鄉報告的感想及期許
Ø 透過報告對於原鄉或異鄉的認識、驚喜、感動、省思…
六、參考文獻
Ø 書籍類
n 作者(出版年)。書名。出版者。
(1)張春興(2001)。教育心理學(修訂版)。東華出版社。
Ø 期刊論文類
n 作者(出版年)。論文篇名。期刊名，卷(期)，起訖頁碼。
(1)吳裕益、張酒雄、張玉茹（1998）。國中學生英語學習成就測驗的編製、分析、與常模建立。測驗年刊，45(2)，109-134。
Ø 博(碩)士論文
n 作者 (出版年)。篇名。學校研究所所名：碩(博)士論文。
(1)鄒慧英(1989)。高中男女分校與其學校性別角色、成就動機之關係。國立高雄師範大學教育研究所：碩士論文。
Ø 報紙文章
n 作者(出版年)。篇名。報紙名，出版日期，版次。
(1)朱雲漢(2000)。知識經濟的憧憬與陷阱。中國時報，9月18日，2版。
Ø 官方網站
n 網站名稱。擷取日期，取自網址：
台塑文物館-長庚生物科技公司。2017年4月8日，取自網址：http://www.fpgmuseum.com.tw/diversify/chb.htm
附錄：團體報告工作分配表
Ø 每位組員在資料蒐集、小組研討、文字繕打排版、簡報設計、上台報告人員與負責範圍、實地訪查、統籌分配…等過程之工作分配情況
